📎 SMO302 Lecture 4 — The Process of Organisational Change

模式:M1 课前骨架  |  课程:SMO302 Organisational Change and Development  |  讲师:Dr. Liang Wen  |  锚点:PDF 阅读器页码(稳定索引)
本讲主线:OD 变革的完整流程闭环——从诊断到评估制度化,核心理论工具是开放系统模型(Open Systems Model)。

一、章节骨架

4.1 Diagnosing Organisations(组织诊断)[第 6–16 页]

本节主线:诊断是评估组织运作、发现问题和改进领域的过程;OD 诊断比医学类比更强调协作式参与,并以 Open Systems Model(开放系统模型)作为通用诊断框架。

4.2 Collecting and Analysing Diagnostic Information(收集与分析诊断信息)[第 17–36 页]

本节主线:数据收集需先建立诊断关系(Diagnostic Relationship);四种主要方法各有优劣,无单一方法能完全覆盖 OD 所需变量;抽样策略影响数据有效性。

4.3 Feeding Back Diagnostic Information(反馈诊断信息)[第 37–45 页]

本节主线:数据反馈的成功取决于其激发组织行动的能力,这由反馈内容的九大属性和反馈过程的五大特征共同决定。

4.4 Designing Interventions(设计干预措施)[第 46–51 页]

本节主线:干预(Intervention)是有计划的行动序列,旨在打破现状提升组织效能;有效干预需符合三大标准,并考虑两类权变因素。

4.5 Implementing Change(实施变革)[第 52–53 页]

本节主线:变革管理的实践建议可归纳为五项主要活动(大致按执行顺序排列),共同促成有效的变革管理。⚠️ 本节较简略(约 2 页),具体五项活动细节可能在课上展开。 [第 53 页]

4.6 Evaluating Organisation Development Interventions(评估 OD 干预措施)[第 54–63 页]

本节主线:OD 评估包含实施中指导和实施后结果判断两个阶段;当干预被证明有效后,需通过五个制度化过程使其成为组织的永久组成部分。

二、关键术语表

英文术语中文释义所在章节锚点页码
Diagnosis诊断4.1第 8 页
Problem-oriented diagnosis问题导向型诊断4.1第 9 页
Development-oriented diagnosis发展导向型诊断4.1第 9 页
Diagnostic models诊断模型4.1第 10 页
Open Systems Model / Open Systems Theory开放系统模型/理论4.1第 12 页
Inputs输入4.1第 13 页
Transformations转化过程4.1第 13 页
Outputs输出4.1第 13 页
Boundaries边界4.1第 15 页
Feedback反馈4.1第 16 页
Equifinality等效性4.1第 16 页
Alignment (Fit)对齐/契合4.1第 16 页
Misfits不匹配4.1第 16 页
Questionnaires问卷4.2第 21 页
Standardised instruments标准化量表4.2第 22 页
Customised questionnaires定制化问卷4.2第 22 页
Interviews (Structured / Unstructured)访谈(结构化/非结构化)4.2第 24–25 页
Focus group / Sensing meeting焦点小组/感知会议4.2第 25 页
Observations观察4.2第 28 页
Unobtrusive measures非介入测量4.2第 30 页
Simple random sample简单随机抽样4.2第 36 页
Stratified sample分层抽样4.2第 36 页
Ownership (of feedback data)主人翁感/责任感(对反馈数据)4.3第 45 页
Intervention干预措施4.4第 47 页
Contingencies权变因素4.4第 48 页
Readiness for Change变革准备度4.4第 49 页
Strategic issues战略问题4.4第 50 页
Technology and structure issues技术与结构问题4.4第 50 页
Human resource issues人力资源问题4.4第 50 页
Interpersonal issues人际关系问题4.4第 50 页
ISC (Integrated Strategic Change)整合战略变革4.4第 50 页
TD (Transorganisational Development)跨组织发展4.4第 50 页
OT (Organisation Transformation)组织转型4.4第 50 页
Implementation feedback实施反馈(实施中评估)4.6第 56 页
Evaluation feedback评估反馈(实施后评估)4.6第 56 页
Institutionalisation制度化4.6第 58 页
Socialisation社会化4.6第 60 页
Commitment承诺4.6第 60 页
Reward allocation奖励分配4.6第 60 页
Diffusion扩散4.6第 61 页
Sensing and calibration感知与校准4.6第 61 页

三、课前思考题

Q1:开放系统模型(Open Systems Model)有七大要素(Inputs / Transformations / Outputs / Boundaries / Feedback / Equifinality / Alignment)。请用自己的话解释其中至少三个要素的含义,并思考:如果一家大学想用这个模型来诊断自己"学生就业率偏低"的问题,每个要素分别对应什么?

Q2:课件介绍了四种数据收集方法(问卷、访谈、观察、非介入测量),每种都有优势和潜在问题。假设你是 OD 咨询顾问,受聘帮助一家公司诊断"员工离职率高"的问题——你会优先选择哪种方法?为什么?你会如何用第二种方法来补充验证?

Q3:制度化(Institutionalisation)的五个指标按照 Knowledge → Performance → Preferences → Normative consensus → Value consensus 的顺序发展。请结合一个你熟悉的组织变革实例(如学校政策变更、公司新流程推行等),判断该变革目前停留在哪个阶段?还需要什么才能推进到下一个阶段?