山东师范大学校园创作者 · 张同学专业学习山东师范大学专属
基于人音版初中音乐教材开发的教学设计编写助手
核心作用：
妙招封面实际运行结果在下方展示
HOW TO USE
怎么用
通用型 · 添加成功 → 去 Tabbit 对话中输入一句示例
一添加妙招
二选择需要备课的一堂课
三输入指令
说明年级、单元、课次
说明课型
说明本节课重点（若与教参不同，需特别说明）
说明个人教学需求、想加入的内容或环节等具体要求
等待输出结果。如有不合理之处，可继续调试或反馈，后期我们会进行迭代。
BEFORE YOU START
使用前准备
直接告知对应年级、对应册数、对应课程的相关信息，同时说明所需的重点内容即可。
REAL OUTPUT
输出结果展示
创作者实测截图，点击可以查看原图。
FOR WHOM
这招是为谁做的
音乐教育专业的学生和初中音乐教师
THE BLOCKER
它解决什么
01学生备课痛点
学生完成单节课程的备课存在较大难度，需要兼顾授课对象的理解效果，同时完成相关资料的查找工作。
02教师备课痛点
1人音版从 2024 年更换新教材后，新增大量此前未收录的内容与曲目，直接提升了备课难度。
2部分收录的作品年代较为久远，不符合当前学生的音乐偏好，教师需要在培养学生审美能力的前提下，设计出能让学生产生兴趣的授课内容，需要投入大量精力，相关设计环节难度较高。
3部分曲目的公开网络资料较少，进一步提升了教师的备课难度。
4当前多数 AI 在音乐方面的知识有所欠缺，虽能生成教案，但实用性不强，背后的知识库有限，比如教材教法、音乐专业知识点等内容，通用大模型并不具备，并非专门针对音乐教学，因此教师使用其他 AI 备课并不方便，还需要额外投喂资料。
03产品适配优势
本产品可直接输入教师用书、教学设计和课程标准，建立专业的音乐语料知识库作为背书，生成的教案更精准、更好用。
WHAT IT DOES
它会帮你完成
01核心作用
辅助完成教学设计，产出符合要求的完整课堂方案，是该妙招最核心的功能。
02生成逐字稿
可为新手教师及实习教师提供教学逐字稿，帮助教学经验不足、教学语言尚不规范的教师提前做好授课准备，快速适应岗位要求。
03辅助教案撰写
除直接生成完整教案外，还可辅助教师完成教案写作，提升工作效率，同时提供教学相关的思路引导与启发，提示教师拓展教学方向。
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